Mạng kế toán

Thứ nhất, nguyên nhân khách quan.Thanh Hóa là tỉnh nghèo, điều kiện KT-XH còn nhiều khó khăn, thu NSNN trên địa bàn đạt thấp, nguồn lực cho phát triển giáo dục còn hạn chế, phụ thuộc nhiều vào hỗ trợ từ Trung ương. Trong khi đó, do điều kiện KT-XH còn nhiều khó khăn, đặc biệt là khu vực miền núi, dẫn đến nhu cầu đầu tư cho GDCL lớn. Chính mâu thuẫn giữa khả năng nguồn lực và … [Đọc thêm...] vềNguyên nhân của các hạn chế về quản lý chi ngân sách địa phương cho giáo dục công lập ở tỉnh Thanh Hóa giai đoạn 2011-2017

Hoàn thiện quản lý chi NSĐP cho GDCL tỉnh Thanh Hóa đến năm 2025, tầm nhìn đến năm 2030 cần được đặt trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết 29-NQ/TW ngày 4 tháng 11 năm 2013 của Ban chấp hành Trung ương và hàng loạt các thay đổi về cơ chế quản lý NSNN nói chung cũng như các quy định về tài chính, quản lý tài chính đối với lĩnh … [Đọc thêm...] vềĐịnh hướng hoàn thiện quản lý chi NSĐP cho GDCL tỉnh Thanh Hóa

Một là, quản lý chi NSĐP cho GDCL phải tiếp tục quán triệt quan điểm đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo Nghị quyết 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban chấp hành Trung ương Khóa XI. [5]Quán triệt quan điểm này đòi hỏi các cơ quan tham gia vào quá trình quản lý chi NSĐP cho GDCL (cơ quan tài chính, cơ quan KH&ĐT, cơ quan GD&ĐT địa phương) khi tham mưu bố trí kinh … [Đọc thêm...] vềQuan điểm quản lý chi NSĐP cho GDCL tỉnh Thanh Hóa

Nguyên tắc phân cấp quản lý nguồn thu, nhiệm vụ chi  và quan hệ giữa các cấp ngân sách theo quy định của Luật NSNN [53,54] là:– NSĐP được phân cấp nguồn thu bảo đảm chủ động thực hiện những nhiệm vụ chi được giao.– Nhiệm vụ chi thuộc ngân sách cấp nào do ngân sách cấp đó đảm bảo, phân chia nguồn lực NSĐP phải đảm bảo tương quan giữa nguồn lực và nhiệm vụ được phân cấp.Bản chất … [Đọc thêm...] vềHoàn thiện cơ chế phân cấp quản lý chi ngân sách địa phwong cho giáo dục công lập tỉnh Thanh Hóa